LOS PILARES DE LA EDUCACION

Delors (1997) describe cuatro aprendizajes fundamentales en torno a los que se recomienda estructurar la educación en el siglo XXI, los cuales son:


 
•Aprender a conocer:
se describe la importancia del desarrollo de las capacidades cognitivas de los estudiantes.

Dos vertientes

a.Medio. Comprender el mundo que rodea a la persona

b.Fin. Placer de comprender, de conocer y descubrir

La formación inicial debe contribuir al desarrollo cognitivo de los estudiantes

ejercitacion en los estudiantes de:

•Atención

•Centrar atención en objetos y personas

•Memoria

•Selección de la información por aprender

• Pensamiento

•Vinculación entre lo abstracto y lo concreto

•Inducción y deducción 

•Aprender a hacer:
se vincula con el desarrollo de habilidades profesionales.

•Enmarcado en la formación profesional

•¿Cómo enseñar al alumno a poner en práctica sus conocimientos y, al mismo tiempo, cómo adaptar la enseñanza al mercado de trabajo?

  

            Competencias específicas

a.Formación profesional y técnica

b.Comportamiento social

c.Aptitud para trabajar en equipo

d.Capacidad de iniciativa

e.Capacidad para asumir riesgos

•Habilidades prioritarias

a.Capacidad para comunicarse

b.Trabajar con los demás 
c.Capacidad de afrontar y solucionar conflictos

 

•Aprender a vivir juntos:
 resalta la importancia de la cooperación y participación en actividades de grupo.

•Ante el gran poder destructivo del hombre

•¿Sería posible concebir una educación que permitiera evitar los conflictos o solucionarlos de manera pacífica, fomentando el conocimiento de los demás, de sus culturas y su espiritualidad?

•El ambiente competitivo fomenta 

•Espíritu de competencia y el éxito individual 

•Los diferentes grupos en la escuela se encuentran en condiciones de inequidad 

•Dos orientaciones complementarias 
 

A.Descubrimiento gradual del otro

B.Participación hacia objetivos comunes

 

A. Descubrimiento gradual del otro

 

•Descubrimiento del otro y conocimiento de uno mismo 
•Promover la empatía
•Diálogo e intercambio de argumentos necesarios en la educación

B. Participación en proyectos comunes

•Escuela espacio para participar en proyectos cooperativos

•Actividades deportivas, culturales y sociales

•Renovación de barrios

•Ayuda a los más desfavorecidos

•Servicios de solidaridad entere las generaciones y personas

•Profesores y alumnos contribuyen a generar métodos para solucionar conflicto 



•Aprender a ser:

 enfatiza la necesidad de ofrecer oportunidades educativas para el desarrollo integral de las personas.

•La educación contribuye al desarrollo integral de los estudiantes

•Los dota de un pensamiento autónomo y crítico, para determinar por sí mismos cómo afrontar diversas situaciones de su vida

•La Misión de la escuela es fomentar en los seres humanos la libertad de pensamiento, de juicio, de sentimientos y de imaginación

•Para tal fin se necesita ofrecer a los niños y jóvenes oportunidades para descubrir y experimentar  diversas actividades 

•Estéticas, deportivas, artísticas, científicas, culturales y sociales   

 VIDEO EXPLICATIVO DE LOS 4 PILARES DE LA EDUCACION